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推进与世界一流农业大学相适应的人文社会科学发展

来源:   作者:   发布日期:2009-12-11     浏览次数:

     

  最近校党委提出要“创建世界一流农业大学”的办学目标,并作为学校深入学习实践科学发展观活动的实践载体,得到了教育部党组和周济部长的肯定。这一办学定位既明确了学校今后要坚持以“农”立校的办学方向,又表明了学校建设世界一流大学的办学目标。这为我校人文社会科学发展提供了新的历史发展机遇。

  人文学院应该如何确定与之相适应的发展定位,这是人文学院科学发展需要解决的首要问题。

  一是要坚持走高水平发展道路。创建世界一流农业大学就必须有与之相适应的人文社会科学支撑,综观当今世界以农业学科为起点的一流大学,无不拥有一批高水平的人文学科作支撑,这就要求我们必须摆脱农业院校人文学科低水平发展的观念,进一步解放思想、更新观念,在学科建设、人才队伍、研究平台等方面坚持高水平、高起点发展道路。

  二是要坚持走涉农特色发展道路。人文社会科学的研究对象具有与时代发展息息相关特性,多带有强烈的时代背景色彩。只有把研究对象置于具体时代背景之中,才能揭示研究对象的本质。我国是农业大国,保证农业、农村可持续发展及粮食安全是国家一项长期的战略性需要。所以,我校人文社会科学应紧紧围绕着“三农”实际问题,大力发展以农业历史、农业文化及农村社会等涉农人文社会学科发展,形成特色学科群。

  三是要坚持人文学科服务学校。要创建世界一流的农业大学,就是要培养具有世界一流水平的人才,就要掌握宽广的人文社会科学知识。拓展我校人文社会科学的育人功能,建立科学合理的人文社会科学通识类课程体系,提高教学整体水平,是对人文学院发展的必然要求。

  人文学院应该如何确定与之相适应的发展思路,这是人文学院科学发展需要解决的核心问题。

  一是坚持人才强院战略,进一步加大人才引进和培养的力度,夯实人文社会学科发展的基础。牢固树立人才是学院发展的第一要务的理念,积极营造尊重人才的良好氛围,充分利用学校各类人才支持计划,着力加大学科高层次人才引进的力度。同时,继续做好对现有师资队伍的培养提高,特别是加大对青年学科骨干队伍的培养,逐步提升学院教学、科研和管理水平。

  二是加强特色人文社会学科培育和建设,建立高水平的哲学社会科学研究平台,提升人文学院的办学水平。树立人文社会学科为学校发展目标服务的观念,继续扶持农业历史、农业文化、农村社会学等特色学科发展,组建1-2个研究团队,积极争取教育部哲学社会科学研究重点基地等研究平台,力争通过几年的发展,学院在教书育人、科研项目、高水平论文发表及为地方区域发展提供政策建议上取得突破性进展,推动我校人文社会学科上水平。

  三是完善管理制度建设,创新体制机制,树立学院和谐发展新风貌。建立一整套与学院科学发展相适应的管理新制度,提高管理作风和管理能力,进一步完善教授治院和党政联席会议为核心的民主管理体制,树立尊重人才、关心人才的良好氛围,强化学风、师德建设,建立和谐、友爱的师生关系。

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